Patricia Vuijk is lector Meisjes en mentaal welbevinden aan Hogeschool Rotterdam. Zij is auteur van verschillende wetenschappelijke publicaties over co-rumineren en van enkele leerboeken op het terrein van onderwijs, jeugdhulp en preventie. Zij is orthopedagoog, leerkracht en mindfulnessdocent voor kinderen en jongeren. Samen met Per Norrgren ontwikkelt zij interventieprogramma’s voor meisjes en jongvolwassenen op het terrein van mentale gezondheid, leidt zij trainers op en schrijft kinderboeken.